小学五年级下册数学折线统计图教案.pdfVIP

《折线统计图》教学设计 一、设计理念： 《新课标》指出：“统计与概率”中帮助学生逐渐建立起数据分析的观念是 重要的。 数据分析包括： 了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究、 收集 数据，通过分析作出判断， 体会数据中是蕴涵着信息的； 体验数据是随机的和有 规律的，一方面对于同样的事情每次收集到的数据可能会是不同的， 另一方面只 要有足够的数据就可能从中发现规律； 了解对于同样的数据可以有多种分析的方 法，需要根据问题的背景选择合适的方法。 为了落实 《新课标》要求， 首先我在教学过程中力求联系学生生活实际和已 有的知识经验， 从学生感兴趣的素材入手， 设计新颖的导入与例题教学， 给数学 课赋予新的生命力； 其次在教学中我首先让学生探讨折线统计图的画法， 让学生 体验数据整理的过程， 对折线统计图有一个整