小学五年级上册英语教学计划及教学进度表(1).pdfVIP

小学五年级上册英语教学计划 一、 指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想， 渗透和灌输可持续发展的战略思想。 以素质教育为根 本宗旨， 以培养创新精神和实践能力为重点， 充分发挥学生的潜能， 提高学生的全面素质和 自学能力。 二、学情分析 多数学生已学过两年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。但由于生源流动 性大，导致学生学业成绩两极分化严重，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。 因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。智力 因素非智力因素方面， 智力好非智力好的学生占少数， 智力好非智力不好和智力不好非智力 好的学生占多数，二者均不好的占极少数。由此可见，绝大部分学生都是可塑之才，只要教 法得当，学业成绩可以稳步提高。 三、教材分析 五年级下册学生用书 Let ’s learn 部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学 生记忆和开展话题的讨论。本册 Let ’s learn 中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、 写四会掌握 （即