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- 2021-07-29 发布于湖北
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《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》说课稿
各位评委老师,大家好!
我是 号考生,我今天说课的题目是人美版高中美术鉴赏第 6课《艺术美和形式美》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。
一、教材分析:
本课代表学生进入美术鉴赏的专业知识学习阶段, 可以帮助学生应用相应的法则并从理性的角度正确认识和分析艺术作品以及观察周围的生活。 体现了高中美术鉴赏课的专业性、 层次性和选择性。让学生打破传统的认识, 从美术的本质上分析作品,进而进入欣赏美的阶段, 也拓展了鉴赏的宽度和深度, 又起到了承上启下的作用。
二
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