小学一年级语文教学工作总结范本精选.pdf

范文最新推荐 小学一年级语文教学工作总结范本精选 今天为大家准备了小学一年级语文教学工作总 结范本精选，供各位读者阅读，希望内容能对您有帮助。 任时光飞逝，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工 作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨 记于下，权作经验教训的总结。 一、目标完成情况： 1、积极学习教育教学理论。 把新课标的理念渗透到教学中，教 学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主， 注重尊重学 生的需要，培养学生的自学能力。 2、虚心请教。开学一段时间，坚持抽空看教学录像，以便尽快掌 握新的教育教学的方法， 把握好课堂教学的重难点。 自己遇到不够明 白的地方虚心向老教师请教。 3、充分利用各种资源，上好每一节课。充分利用资源，为自己上 课作好准备。 同时，我经常上网寻找有关的教学资源， 如课件、教案、 教学实录、教学经验论文等，与其他老师共享，从而不断为自己的教 学水平充电。 二、 取得的成绩： ( 一) 打好汉语拼音知识的基础 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。 1 / 15 如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握， 我与教过低年级的语文老师经常交流， 并向她们学习教学经验， 以使 自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼 音的时间里， 我针对学生因材施教， 并经常引导学生对已学拼音知识 活学活用，通过学儿歌、摘苹果游戏等形式激发学生学习的兴趣。 发 动学生家长与学生一起， 利用各种方式和途径来激发孩子学习拼音的 兴趣。 ( 二) 抓好写字训练 写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手 好字，所谓字如其人，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工 作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为 他们的语文老师， 我更注重自己在课堂板书、 给学生的留言等方面给 学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能 方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求， 如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是 这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。 因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 所以在课堂上常常提醒学生注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。 ( 三 ) 培养学生的朗读 调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各 种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定 程度上激发了学生读书的兴趣 ; 其次，我注重在阅读教学的过程中， 范文最新推荐 尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重 自己的示范性。 由于一年级的学生模仿性较强， 所以在教学生读课文 之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面， 尽可能地为学生作出很好的示范。 有感情地读书也是我的乐趣， 与孩 子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。 ( 四) 做好培优补差的工作，提高教学质量 一个班级 15 个孩子， 15 个孩子都不一样，接受能力也有不同， 面对孩子们的个别差异性， 我努力抓好培优补差工作。 坚持不放弃每 一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护， 相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进 步。 识字教学的