六年级上册数学《分数除法实际问题》 (共38张PPT).pptVIP

2021/7/25 * 《分数除法》整理复习 苏教版六年级数学上册 教学目标 1. 使同学们进一步理解分数除法的意义，会运用分数除法的计算法则解决简单实际问题，并复习比的意义和比的基本性质。 2. 在同学们探索解决问题方法的过程中，进一步培养同学们独立思考和解决问题的能力。 分 数 除 法 分数除法计算 解决问题 分数除以整数 整数除以分数 分数除以分数 已知一个数的几分之几是多少，求这个数 分数连除和乘除混合运算 知识梳理： 比的意义 比的基本性质 比 比的应用 复习导入 小组讨论： 1.怎样计算分数除法？ 2.举例说明比的意义和比的基本性质，以及比、分数、除法之间的联系和区别。 3.解决有关分数、比的实际问题时，应怎样分析数量关系？ 一、复习分数除法的意义。 分数除法的意义 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 判断：分数除法的意义与整数除法完全相同。（ ） 对 （2）分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？ 甲数除以乙数 （ 0除外）等于甲数乘乙数的倒数。 小组讨论：怎样计算分数除法？ 二、分数除法的计算方法 分数除法的计算方法： 甲数除以乙数 （ 0除外）等于甲数乘乙数的倒数。 分数连除的计算方法： 计算连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分。 商与被除数的大小关系 (a、b≠0) 商小于被除数 商等于被除数 商大于被除数