部编版小学语文专题知识讲解：句式变换讲义(上)【包含教师版、学生版、参考答案】（2021年-2022年）.docxVIP

第 第 PAGE 1页，共 7页 部编版小学语文专题知识讲解：句式变换（上） （教师版） 一、陈述句与 “把”字句、 “被”字句的互换 这三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。 二、陈述句与反问句的互换 陈述句变反问句的方法：（1）判断有无否定词， 有的去掉，无的加上；（2）加上反问词、句末的语气词；（ 3）句号改为问号；（ 4）增删个别词语，保持句子的流畅通顺。 反问句变陈述句的方法，与此相反。 三、陈述句与祈使句的互换 祈使句是指，要求对方做或不做的某事的句子。可分为两大类：一类是命令、禁止；一类是请求、劝阻。如： 禁止践踏草坪。（命令、禁止） 你还是进去休息一下吧。 （请求、劝阻） 此类变换大多是要求把一个语气生硬、不礼貌的陈述句改为一个语气舒缓、礼貌的祈使句，一般加 “请”“您”等敬词以及采用问句的形式。如： 你不要随地吐痰。 →请您不要随地吐痰，好吗？ 四、陈述句与修辞句的互换 陈述句改为修辞句一般情况下指将陈述句改为比喻句、拟人句或是夸张句。这些句子一般来说是按原句的意思进行改变，使句子表达得更加生动。 【巩固训练】 一、把下面句子改成 “把”字句。 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 雨水淋湿了小菲的衣服。 老伯伯从烘缸里取出来一个小山薯。 三颗纽扣打开了房门。 欢乐的叫喊声震落了树枝上的雪。 三、把下面句子改为陈述句。 这幅