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聊聊热门话题; 1.通过多种渠道了解当下热门话题，培养自主搜集、筛选信息的能力。
2.在交流讨论的过程中，能够将一个事件完整清楚地叙述出来，大胆表达自己对某一事件的看法，培养独立思考的能力。
3.养成阅读新闻的习惯，关心时事，关注生活。; 本次口语交际的主题是“聊聊热门话题”。交流的内容可以是国际、国内的重要新闻，也可以是学校、家庭、社区中人们关注的事情；可以是好人好事好风尚，还可以是不良倾向新问题等。
; 1.从电视、广播、网络上搜集国内、国外的重要??闻事件，或从学校、家庭、社区中收集人们关注的热点、敏感问题，选择自己感兴趣或者比较了解的一个方面作为交际内容。
; 2.小组为单位进行交流，组内每个成员将准备好的内容说一说，一起交流感受。注意发言时态度要认真，把事情的过程以及自己对这件事情的看法说清楚，理由要充分。别人发言时，要仔细听，记下重点内容，有不同意见要敢于提出，大家一起讨论；自己发言后，要主动征求别人的意见，并对别人提出的问题作出回答或说明。; 3.根据小组成员的观点，修改自己发言的内容。
4.以小组为单位，进行互说互评，互相启发感染。小组内推荐代表参加全班交流，师生共同评议。
;; 我在报纸上看到过这么一则消息：有个12岁的学生，原本聪明伶俐，品学兼优，但自从他迷上网络游戏后，成绩便一落千丈，身体状况也急转直下，精神萎靡不振，性格暴躁古怪。因此，在我看来，我们小学生，必须正确认识网络，要既能够利用网络帮助自己学习，同时还能够认清过度迷恋网络的危害。; 示例二：由于青少年自我保护意识薄弱，缺乏分辨力和自控力，很容易迷失于网络的陷阱，并且由于未成年人缺乏自制力，对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力，往往被万花筒般的网络世界搞得眼花缭乱，进而被一些不健康的东西所迷惑，或是过度沉迷于游戏，对自己的成长产生不利影响。; 而大多数网吧往往唯利是图，放纵甚至引诱未成年人接受这些乱七八糟的东西，导致悲剧发生。所以，我们小学生不能沉迷于网吧，沉迷于网络游戏，上网时一定要节制，这样才有利于我们身心的健康发展。
;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****; “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”作为在信息时代成长起来的一代人，大到国家大事，小到身边琐事，我们都应有所了解。回家后，利用报刊、电视、广播、网络等媒体，关注本地今天又发生了哪些新鲜有趣的事，记下来，用自己的话和同学们讲一讲，谈一谈自己对这些事的看法。;
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