初中现代文阅读高分技巧：第6讲理解题：句子含义的理解（2021年-2022年）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 第 6 讲 理解题：句子含义的理解 一、理解句子中某个词的含义 那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙 雁，穷孩子也能用秫秸（ shúj iē）糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆．．．． 。小 心坎儿可乐了，好像自己也上了天。 ——《老北京的小胡同》题目： 结合上下文，品味本段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。 参考答案：“大摇大摆”本义指走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。用在这里写出屁股帘儿飞起时摇摇晃晃的样子，表达了我兴奋与满足的心情。 （拟人手法） 理解某个词的含义的方法： 解释词的本义； 分析这个词体现了对象的什么特 点，人 物的什么心情。 那个下午，孙老师的鞠躬一直深深地印 在我的 记忆里 。成为一名教 师以后，我一直 把孙老师那几个 抱歉 的鞠躬 作为衡量 自己对待学生 和做人做事 的准则 ， 并成为我人生中 一笔最宝贵 的财富 ——《 难忘的一 躬》 提示： 本文 是一篇记 人散文， 作者 满含深情地回忆 了初中时一 位孙姓 老师如何 以他的人 格魅力吸引和教育着 我们。在文中 他说：“对我 们这些学生来 说， 孙老师就是 我们学习做 人的一本 活教材 。孙老师