苏教版小学一年级语文上册《练习6》教学设计一.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 苏教版小学一年级语文上册《练习6》教学设计一 【教学目标】?1．能学着教材的方法说说自己所知道的姓。?2．按先中间后两边，先里边后封口的笔顺规则练习写字。?3．朗读背诵歌谣《九九歌》。?4．能仔细观察图画，展开合理想像，运用一段连贯的话复述图意。?【教学过程】?第一课时?【第一课时教学过程】?一、教学第一题：学习字词句?1．导入：?2．自读儿歌。?（1）学生借助汉语拼音读儿歌。?（2）指名试读，注意读准。?3．理解。?（1）（出示小黑板）这首儿歌里讲了哪些姓？?（2）有哪些姓的音相同？哪些姓的音相近？?4．指导朗读。?5．拓展练习。?（1）小朋友你的姓也可以用这种方法回答吗？?（2）你还知道哪些姓不可以这样回答，还可以用什么方法呢？?6．实践。?二、教学第二题：学写铅笔字。?1．读题，明确题意。?2．掌握笔顺规则。?（1）出示小黑板，指名读：小、水、日、国。?（2）按笔顺书空：小、水。?（3）这两个字的笔顺规则是什么？?3．指导书写。?三、教学第三题：读读背背?1．读题，理解题意。?2．简介：?3．指导读好停顿。?4．练习背诵。?第二课时?【第二课时教学过程】?一、理解题意。?1．指名读题。?2．本题要求是什么？?二、看图、听故事?1．出示四幅彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。?2．教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。?三、练习讲故事?1．教师重点指导练说第一幅图。?2．学生自由练说第二、三、四幅图。?3．教师巡视指导。?4．指名把四幅图连起来说，师、生给予评点。?四、作业?把这个故事讲给爸爸、妈妈听或讲给邻居的孩子听。