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专业认知实习报告 专业认知实习报告　　一、封面：系统一款式。　　二、实习目的及意义：言简意赅，点明主题。　　三、实习安排方案：主要填写实习时间、地点、厂家安排及主要内容　　四、正文　　〔1〕以天为单位，填写实习时间、地点、指导老师姓名。　　〔2〕实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。　　〔3〕实习内容：实习内容及过程：这是重点，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手才能和专业知识的培养、锻炼和进步。　　〔4〕按照实习安排，每天为一个单元，编写相关内容，可采用日记形式。　　〔5〕不能写成游记或散文形式以及与专业实习不相关内容　　五、实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于五百字。　　要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与理论的差距和今后应努力的方向。整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2五百字。　　六、最后是老师评阅意见及成绩,老师对学生实习期间的实习态度、纪律、实习效果、报告编写质量等方面给出评语意见，并综合给出实习成绩。　　实习时间：20xx年一月4日—20xx年一月8日　　实习目的：初步理解染整长加工的常见纺织品及染整加工的根本工艺和染整加工设备　　指导老师：　　报告编写：　　编写日期：20xx年一月8日　　本次专业认识实习安排为：一月4日理论学习，一月5日参观绍兴第二印染，一月6日参观杭州华泰丝绸印染。　　本次专业认识实习是我进入大学以来第一次的专业认识实习，也是第一次直接体验到本专业以及本专业的工作环境，所以我特别珍惜这次时机。一月4日是理论学习，由王老师和张老师分别介绍了染整厂加工的常见纺织品及染整加工的根本工艺和设备。一天的理论学习，有对过去学过的知识的复习，当然更多的是专业知识的初步认识和学习。一月5日上午，查阅相关文献，下午由两位老师带队参观绍兴第二印染。一月6日上午查阅文献进一步理解专业相关知识，下午同样由两位老师带队参观杭州华泰丝绸印染。一月7日—8日撰写专业认识实习总结报告。　　通过两个上午的文献资料的阅读学习、两个下午的实地参观学习、每个公司派遣领队的介绍以及两位老师的补充说明，我对染整加工的根本工艺和设备有了初步的理解。以下就本次专业认识实习中印象最深的两个纺织品染整加工的工艺流程和所选用的设备作详细介绍。　　〔一〕棉织物染整工艺流程　　①漂白类：原布检验→翻布打印→缝头→烧毛→〔退浆→〕煮练→漂白→丝光→复漂→烘干→上蓝加白一拉幅→后整理→码剪→包装。　　②色布类：原布检验→翻布打印→缝头→烧毛→〔退浆→〕煮练→漂白→丝光→烘干→染色→拉幅→后整理→码剪→包装。　　③花布：原布检验→翻布打印→缝头→烧毛→〔退浆→〕煮练→漂白→丝光→烘干→印花→固色→〔水洗→〕拉幅〔上蓝加白〕→后整理→码剪→包装。　　棉织物染整工艺流程的选择,主要是根据织物的品种,规格,成品纯棉织物染整工艺流程的选择,可分为练漂,染色,印花,整理等。　　1.练漂　　练漂的目的是应用化学和物理机械作用，除去织物上的杂质，使织物洁白、柔软，具有良好的浸透性能，棉织物练漂加工的主要过程有：原布准备、烧毛、退浆、煮练、漂白、丝光。　　1〕原布准备：　　原布准备包括原布检验、翻布〔分批、分箱、打印〕和缝头。　　2〕烧毛：　　烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。　　3〕退浆：　　坯布上的浆料即影响织物的吸水性能，还影响染整产品的质量，且会增加染化药品的消耗，故在煮练前应先去除浆料，这个过程叫　　退浆。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。　　4〕煮练：　　煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反响或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。　　5〕漂白：　　棉织物漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身那么不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。　　6〕丝光：　　棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然改变消失，横截面成椭圆形，对光的反向更有规律，因此增进了光泽。丝光后，一定要采用冲吸去碱或蒸箱去碱，或平洗地去碱等方法充分去碱，直至织物呈中性。　　2.染色　　染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。　　3.印花　　印花是借助于原糊的载体作用，把各种不同的染料或颜料印到织物上，从而获得有色图案的加工过程。棉织物印花一般采用直接印花，主要工艺流程是：　　图案设计─→花筒雕刻─︱调制色浆─︱→