(完整word版)小学四年级综合实践活动《传统节日》教案.docVIP

(完整word版)小学四年级综合实践活动《传统节日》教案 (完整word版)小学四年级综合实践活动《传统节日》教案 (完整word版)小学四年级综合实践活动《传统节日》教案 小学四年级综合实践活动 《传统节日》教学设计 活动目的 1、经过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期， 认识人们庆贺传统节日的民间传统风俗。 2、经过采集、整理、研究等活动，培育学生的生活情味， 使学生热爱生活，热爱中华民族，加强民族自信心、骄傲感。 活动要点 知道我国有哪些传统节日及详细日期， 认识人们庆贺节日的 传统风俗。 活动准备 学生： 传统节日的代表图片及有关资料，排演舞蹈、绘画、手工、采集古诗、对联等。 老师： 1、各个传统节日的场面及传说的有关图片的课件。 2、采集或上网下载与“传统节日”有关的资料，设计指引性 的问题，帮助学生认识我国的传统节日。 活动过程 一、从实质生活出发，导入主题。 1.赏识儿歌《爷爷为我打月饼》 。 头几日我们刚才过完的是什么节？ （中秋节） 中秋节是我国的传统节日之一，我国还有哪些传统节日呢？ 2.提示课题——传统节日。 [导入部分采用儿歌，并联合学生过中秋节的体验，使学生 感觉到了节日的喜庆与欢喜。 引起学生对节日的神往， 激起学生对传统节日的研究兴趣。 ] 1 二、认识传统节日。 1.问题：我国有哪些传统节日呢？（学生报告课前准备的调 查记录卡） 2.明确传统