2019-2020学年山东省济宁市任城区八年级（下）期末数学试卷（五四学制）（附答案详解）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2019-2020学年山东省济宁市任城区八年级（下）期末数学试卷（五四学制） 要使式子x?5有意义，则x的值可以是( A. 2 B. 0 C. 1 D. 9 如果2a=5b A. ab=25 B. a5= 下列计算正确的是(?? A. 4?2=2 B. 202= 如图．若要使平行四边形ABCD成为菱形．则需要添加的条件是(??? A. AB=CDB. AD= 如图，已知l1//l2//l3，若AB= A. 1.5B. 2C. 2.5D. 3 若关于x的方程x2+mx+1 A. 0 B. ?1 C. 2 D. 某商店原来平均每天可销售某种水果150千克，每千克盈利7元，为了减少库存，经市场调查，这种水果每千克降价1元，那么每天可多售出20千克，若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？设每千克降价x元，则所列方程是(?? A. (150+x)(7+x) 如图所示，两个等边三角形，两个矩形，两个正方形，两个菱形各成一组，每组中的一个图形在另一个图形的内部，对应边平行，且对应边之间的距离都相等，那么两个图形不相似的一组是(?? A. B. C. D. 如图，菱形ABCD的周长是4cm，∠ABC=60°，那么这个菱形的对角线 A. 1cmB. 2?cmC. 3cmD. 4cm 如图，在等腰三角形△ABC中，AB=AC，图中所有三角形均相似，其中最小的三角形面积为1，△AB A. 20 B. 22 C. 24 D. 26 计算18×3= ______ 如图，∠1=∠2，添加一个条件使得△ADE 某校九年级(1)班在举行元旦联欢会时，班长觉得快要毕业了，决定临时增加一个节目：班里面任意两名同学都要握手一次.小张同学统计了一下，全班同学共握手了465次.你知道九年级(1)班有多少名同学吗？设九年级(1)班有x 如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC于点 如图，在矩形ABCD中，AB=1，BC=a，点E在边BC上，且BE=35a.连接AE，将△ABE (1)化简32?312+2；(2)解方程x 如图，△ABC三个顶点坐标分别为A(1,2)，B(3,1)，C(2,3)，以原点O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍得△A  如图，小明预测了一座铁塔的高度，他站在该塔的影子上前后移动，直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠，此时他距离该塔18m，已知小明的身高是1.6m，他的影子长是2m．(1)图中△ABC与△ADE是否相似？为什么？(2) 已知2+3是方程x2?4x+c=0的一个根，求方程的另一个根及c 为控制物价上涨，有关部门进行多项举措，某种药品经过两次降价，每盒由原来的6.4元降至4.9元，求平均每次的降价率是多少？ 已知：如图，四边形ABCD是平行四边形，CE//BD交AD的延长线于点E，CE=AC．(1)求证：四边形ABCD是矩形；(2)若  如图所示，利用22米长的墙为一边，用篱笆围成一个长方形养鸡场，中间用篱笆分割出两个小长方形，总共用去篱笆36米，为了使这个长方形ABCD的面积为96平方米，问AB和BC的边各应是多少？  如图，在直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为(2,2)，点C是线段OA上的一个动点(不运动至O，A两点)，过点C作CD⊥x轴，垂足为D，以CD为边在右作正方形CDEF，连接AF并延长交x轴的正半轴于点B，连接OF，设OD=t．(1)求FEOE的值；(2)用含t的代数式表示△OAB  答案和解析 1.【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了二次根式的定义，首先利用二次根式的定义求出字母的取值范围，然后利用x取整数的要求即可解决问题．根据二次根式的性质意义，被开方数大于等于0，即可求得．【解答】解：依题意得：x?5≥0，解得：x≥5．观察选项，只有选项D 2.【答案】C 【解析】解：∵2a=5b，∴ab=52或a5=b2 3.【答案】C 【解析】解：A、4?2=2?2，故本选项错误；B、202=252=5，故本选项错误；C、2?3 4.【答案】C 【解析】 【分析】菱形的判定方法有三种：①定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四边相等；③对角线互相垂直平分的四边形是菱形．∴可添加：AB=AD或AC⊥BD．本题考查菱形的判定，答案不唯一．有一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形．【解答】解：因为一组邻边相等的平行四边形是菱形，对角线互相垂直平分的四边形是