七年级政治第三单元第七课《品味生活》第2框追寻高雅生活课件.pptVIP

七年级政治第三单元第七课《品味生活》第2框追寻高雅生活课件;第七课 品位生活; 教学目标：理解好奇与从众心理。掌握追寻高雅生活的方法。 教学重点：培养高雅生活的途径。 教学难点：鉴别不同的情趣 ;预习（P75-79) 1.怎么才能追寻高雅生活？ 2.什么是陶冶高雅生活情趣的重要条件？ 3.什么是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径？; 进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。试想，如果在紧张的工作之余，或挥毫泼墨，或恋棋对弈，或吟诗言志，或观花赏鱼，使一天的疲劳在轻松的消遣中化为烟云，不是一件很惬意的事情吗？那么，在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣？在培养和陶冶高雅情趣的过程应该注重哪些问题？ ;一、乐观、幽默的生活态度; 著名相声大师马三立先生的养生之道可以用“三合一”来概括。他认为，人的健康应该是精神健康、心理健康和身体健康三者的统一，即所谓“三合一”。健康虽然不是一切，但失去健康就失去了一切。在精神上，要保持乐观向上、容忍大度、心胸开朗的境界，做到笑口常开、幽默风趣。马老一生不爱生气，不自寻烦恼，不管遇到什么样的逆境，总是泰然处之。 ; 沙叶新不仅是一位著名的剧作家，更是一位妙语连珠的幽默大家。沙叶新的女儿沙智红长得十分漂亮。有一次，女作家