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[【部编版】五年级上语文 《21,四季之美 ,》优质课教学设计 ] 部编版六年级下册语文 匆匆 21 四季之美 教学目标： 1 、学习多音字“晕”和“着” 。 、能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。 、有感情的朗读课文，体会作者对自然对生命的爱。 、背诵课文。摘抄优美的词句，积累语言。教学重点： 能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。教学难点： 1 、有感情的朗读课文，体会作者对自然对生命的爱。 2 、背诵课文。教学准备： 多媒体电子课件、卡片 教学过程： 情景导入，引出课题 师：屏幕出示四组描写四季的四字词语，问 同学们“同学们请观察这些四字词语，