6.泊船瓜洲教案+反思.docxVIP

6. 泊船瓜洲 【教学内容】 教科书 P112内容。 【教学目标】 有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。 借助注释、抓住重点词句、利用插图、发挥想象理解诗意，体会作者表达的思想感情，揣摩作者的表达方法。 感受古诗的韵味，激发学生阅读古诗的兴趣。 【教学重点】 理解诗意，背诵古诗。 【教学难点】 体会作者想要表达的思想感情，揣摩作者的表达方法。 【教学过程】 一、知诗人，解诗题 知诗人。 老师：课前老师让同学们查阅与这首诗有关的资料， 谁愿意把自己搜集到的资料与大家交流交流。学生：简介王安石。老师：根据学生的交流适时点拨，使 学生了解写作这首诗的时代背景。 解诗题。学生理解“泊”的意思，进而解题：