广东省梅州市第一小学四年级语文上册 第7课《火烧云》教学设计 语文S版四年级语文上册第7课火烧云教学设计语文S版.doc

《火烧云》教学设计 教学目标 1.知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，认识5个生字. 2。过程与方法:积累用不同构词方式描写颜色的词语；领悟描写事物动态变化的表达方式。 3.情感态度与价值观：唤起学生观察大自然的兴趣，激发学生热爱美好事物的思想感情。 教学重点 感受火烧云颜色、形状变化的快和多；引导学生通过观察和想象仿写火烧云的形状变化. 教学准备 《火烧云》多媒体课件及相关资料. 教学时间 1课时 教学过程 一.介绍揭题，识“云”。 1。教师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。今天，我们就走近现代女作家萧红写的《火烧云》，去感受夕阳西下，火