有效提升领导力塑造高绩效团队(ppt46) .pptx

有效提升领导力塑造高绩效团队; ;单元一.领导素质和理论介绍;1、领导行为与管理行为的对比;;3、素质要求; （2）尊重个人的领导艺术;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:45:4622:45:4622:456/25/2021 10:45:46 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:45:4622:45Jun-2125-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:45:4622:45:4622:45Friday, June 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:45:4622:45:46June 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202110:45:46 下午22:45:466月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:45 下午6月-2122:45June 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 22:45:4622:45:4625 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:45:46 下午10:45 下午22:45:466月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ; （3）勇于创新的精神;（4）追求卓越的绩效;1、最受爱戴的领导者的10个特??; ; ; ;案例分析：GE的杰克·韦尔奇与琼斯;单元二 塑造高绩效团队;群体行为;群体的外部环境条件;群体结构;群体凝聚力的影响因素;工作团队; ;团队的类型; ;沟 通;沟通的功能;沟通的原理; ; ;美国防部长唐纳德.拉姆斯菲尔德在2002年2月12日新闻发布会上说: ?据我们所知, 我们已经知道一些, 我们知道我们已经知道一些, 我们还知道, 我们有些并不知道, 也就是说, 我们知道有些事情我们还不知道, 但是,还有一些 我们并不知道我们不知道, 这些我们不知道的, 我们不知道. ? ?以上言辞已被美音乐家谱写成”拉氏之歌”(不知道) ; ;领导管理与发展模式的主要特点;“4E + 1E”领导素质模型－明确的领导行为评价标准;Envision 眼力（展望）;Energize 魅力（热情）;Edge 魄力（果断）;Execute 能力（执行）;Ethics 约束力（道德）;案例分析:;单元四、领导技能;1、倾听技能;2、反馈技能： ;3、授权技能： ; ;5、冲突处理 ;6、谈判技巧;Thanks for Attending!