一年级语文德育渗透工作总结报告范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 一年级语文德育渗透工作总结报告范文  　　岁月如流，转眼间一学期的教育教学工作已近尾声，回顾这一学期来的工作，我觉得欣慰多于忙碌。这学期，我根据学校教育工作计划，培养学生良好的习惯，总结如下： 　　一、强化日常行为规范教育。 　　小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。学习“规范”，让“规范”深入人心。 　　1、要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我们就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习，各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。 　　2、从常规训练入手，使文明具体化。 　　对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握规范的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。 　　（1）全校性集合排队，进场秩序的训练。 　　（2）做操动作规范，整齐化一的训练。 　　（3）每天进校时敬礼、问好姿态的训练。 　　（4）队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。