人教版五年级上册语文《松鼠》(共30张PPT).ppt

10* 松鼠; 布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家。从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年，当选为法兰西学院院士。开创了现代地质学的先河。主要作品是《自然史》。;驯 服 榛 子 榉 实 板 栗 矫 健 红 缨 掌舵 苔 藓 狭长 勉强;朗读课文，读准字音，说说课文的主要内容是什么。; 课文介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了作者对动物的喜爱之情。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有???气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;仔细阅读课文，按要求读课文并归纳： 分别找出描写松鼠外形、性格、行为、生活习性的句子，并归纳其各方面的特征。;1.阅读课文，找出描写松鼠外形特征的句子。; 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。; 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。;它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。; 有了这样形象的外形特征介绍，你的脑海中有一个可爱的小松鼠的形象了吗？拿起笔，画一画吧！; 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。; 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。;小练笔; 秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。; 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。; 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。;把苔藓压紧，踏平; 这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。; 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。; 同学们，你们知道聪明的小松鼠都吃些什么吗？仔细阅读文章，找一找。;榛 子;;拓展延伸; 说说自己最喜欢的小动物是什么。仔细观察并进行定向观察与描写。