《＊　送报的少年课件》小学语文湘教版五年级上册33938.ppt

送报的少年 “衣来伸手，饭来张口。除了学习，万事无忧。”——这似乎是当下青少年的生活现状。而文中的少年却在暑假里每天为几百户人家送报。“风雨无阻，一路欢歌。”本文在对比中，写出了送报少年独立自主，勤奋乐观的生活态度。结尾又在交代少年结束送报原因的高潮后，在“儿子”的愕然所思中戛然而止，耐人寻味，引人深思。 学习目标 理解课文内容，体会送报少年懂事、吃苦的品质。 课文分析 第一部分：放暑假时，给我家送报的换成了一个少年。 放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。 开篇点题 我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。 表明少年做事勤快 不论晴天雨天，他都来得很准时。 恪守信誉 门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。 不打扰别人休息 门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！” 懂事的孩子 第二部分：通过描写表现了他乐观向上，诚实守信的生活态度。 我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。 送报的艰辛 骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。 天气炎热，工作辛苦 一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。 少年是快乐的 他的日子似乎无忧无虑。 为下文做铺垫 7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。 沉稳成熟的性格 这时，我那儿子闻声从床上跃起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上大学了！” 与送报少年形成鲜明对比 望着儿子，我高兴的同时，心中也掠过一种莫名的感觉。 儿子的生活态度和思想认识令我担忧 8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。 懒惰、懈怠 每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后打开电视，靠在沙发上一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道…… 散漫已成习惯 我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！” 我的建议和劝告 儿子不屑地说：“你那观念早过时了！” 对我的忠告不以为然 我说：“你看看那送报的少年，每天5点就起床了。” 借少年激励儿子 儿子大笑起来：“他是干什么的？我是干什么的？我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！” 自视甚高、目中无人 一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。 侧面烘托少年对待工作的一丝不苟 上午9点半钟，才出现在我家门口。 雨中行进的艰难 他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。 对工作的高度责任感 他像一个做了错事的孩子，嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车不能骑了，报纸也弄湿了……” 充满自责和愧疚 第三部分：写送报少年考上了北京大学。