《倾斜角与斜率》教学设计(优质课).docxVIP

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2021-07-29 发布于湖北
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《倾斜角与斜率》教学设计(优质课).docx

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倾斜角与斜率（一）教学目标 1．知识与技能）正确理解直线的倾斜角和斜率的概念 . ）理解直线倾斜角的唯一性 . ）理解直线斜率的存在性 . ）斜率公式的推导过程，掌握过两点的直线的斜率公式 . 2．过程与方法引导帮助学生将直线的位置问题（几何问题）转化为倾斜角问题，进而转化为倾斜角的正切即斜率问题（代数问题）进行解决，使学生不断体会“数形结合”的思想方法 . 情感、态度与价值观）通过直线倾斜角的概念的引入学习和直线倾斜角与斜率关系的揭示，培养学生观察、探索能力，运用数学语言表达能力，数学交流与评价能力 . ）通过斜率概念的建立和斜率公式的推导，帮助学生进一步理解数形结合的思想，培养学