人教版四年级上册语文《 巨人的花园》(共15张PPT).pptxVIP

第三单元 · 第九课巨人的花园2021/7/25课文导入 同学们，我们的生活环境越来越美，几乎每个小区都会有一个漂亮的花园，你能来说说，花园应该是什么样的？课文导入 从前，在一个小村子里有座漂亮的花园，这个花园的主人是巨人，那么巨人的花园又是什么样的呢？今天我们走进英国著名作家王尔德笔下的《巨人的花园》。 走进作者字词积累鲜花盛开?????????? 鲜花凋谢绿树成阴?????????? 狂风大作鲜果飘香?????????? 北风呼啸课文讲解默读思考:1．巨人回来前，花园的景象是怎样的呢？指导朗读第一自然段，谈谈自己的感受。2．巨人回来以后，花园多次发生变化，这是什么原因呢？3．请你把巨人叱责孩子们的话找出来读一读。说一说，巨人是个怎样的人? 课文讲解 巨人斥责孩子们之后，花园里的景色都发生了什么样的变化？ 巨人独自在花园里生活，他过得快乐吗？ 课文讲解后来是什么又让春天来到了花园里？ 课文讲解 想象一下小男孩面对巨人的大声斥责，可能会说些什么？课文讲解 巨人终于醒悟了，他拆掉了围墙，迎来了春天……你看到了什么画面？ 巨人把花园给了孩子们,巨人的生活变得怎么样了呢?9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气，抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心，不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望，作最大的努力。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。课文讲解 猜猜巨人陪孩子们做了哪些游戏？根据课文想象画面，并演一演 。 拓展学习 巨人的冷酷和任性唤来了寒冬，巨人醒悟后花园里一片美景，正是这强烈的对比，让我们从中体会到其中蕴含的道理。谁来说说你从中懂得了什么？快乐要与人分享拓展学习 1.在日常生活中，你有与别人分享快乐地经历吗？说一说你是怎样与人分享快乐的？ 2.通过学习本课，你对童话题材有什么认识？（语言生动浅显，具有浓厚的幻想色彩，运用拟人的写法……）板书设计巨人的花园?任性、冷酷??????????? 善良、宽容?↓??????????????????↓?寒冬———————→春天??快乐一起分享作业设计 课后练习 用自己的话复述《巨人的花园》，并把这篇童话故事讲给父母听。