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- 2021-07-29 发布于江苏
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人民教育出版社 四年级 | 上册 人民教育出版社 四年级 | 上册 第二单元 · 第六课 爬山虎的脚 * 2021/7/25 叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。? 名家介绍 名家介绍 叶圣陶著作 学习目标 【知识与能力目标】 1. 学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点; 2.背诵3、4自然段 【过程与方法目标】 1.理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。 2.学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 【情感态度价值观目标】? 通过对课文的理解,培养学生热爱大自然的思想感情以及审美情操。 ? 猜谜导入 上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。 上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。 爬山虎 以图看文 初读课文 自由地朗读课文,在读中注意这样两个问题: (1)圈出课文的生字新词。 (2)课文每个自然段分别写了爬山虎的什么? 初读课文 (第一自然段写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段写了爬山虎的脚是怎么爬的,第五自然段写了爬山虎脚的变化。 你来说说每个自然段写了什么? 整体感知 第二自然段,你觉得叶子美在
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