新人教版八年级数学上册全册导学案.pdfVIP

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2021-07-30 发布于山东
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新人教版八年级数学上册全册导学案.pdf

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11.1 全等三角形一、导学自习看教材 1-2 页，并解决下列问题：（聚焦学习目标 1） 1．找出各图中形状、大小完全相同的图形． 2．举出现实生活中能够完全重合的图形的例子 ? 3 ．什么是全等形？什么是全等三角形？ 3 看教材 P 第一个“思考”及下面的两段，并解决下列问题：（聚焦学习目标 2 ） 1．一个图形经过平移、翻转、旋转后 , 位置变化了 , 但和都没有改变。即平移、翻转、旋转前后的图形． 2 ．全等三角形的记法．如下图，△ ABC与△ A1B1C1 全等，记作，“≌”读作． 3 ．指出上图中全等三角形的对应顶点、对应边和对应角． A A1 温馨提示：书写全等式时要求把对应顶点字母写在的位置上． 3 看教材 P 第二个“思考” ，并解决下列问题：（聚焦学习目标 3） B C B C 1 1 全等三角形具有什么性质？从角的角度看：文字语言：从边的角度看： ∵△ABC≌△A1B1C1 ，几何语言： ∵△ ABC≌△ A1 B1C1 ， ∴∠A= , ∠B= , ∠C= ∴ AB= , BC= , AC= （全等三角形的 ) （全等三角形的 ) 二、研习展评（一）问题探究 ( 一 ) （聚焦学习目标 2 ） C A C 1．在找全等 D A A D E 三角形的对应元 A F 素时一般有 B C E D B B C B 什么规律？ D （二）问题探究 ( 二) （聚焦学习目标 3 ） 2 ．如图 , △ABC≌△ AED,AB 是△ ABC 的最大边， AE 是△ AED 的最大边 , ∠ BAC 与∠ EAD 对应角 , 且∠ BAC