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- 2021-07-29 发布于河北
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最新《大象的耳朵》教学设计(第二课时)
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 了解课文内容 ,体会大象的心理变化。
3. 明白适合自己的才是最好的这个道理。
重点难点:
1.朗读课文 ,理解课文内容。
2.在朗读课文的过程中 ,体会大象的心理变化。
教学过程
一.导入
学习课文之前,我们回顾下上节课学习的生字(集
体读,领读)。
这节课让我们继续学习《大象的耳朵》,看一看它
的
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