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TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 三年级的地得用法区别及练习 三年级“的、地、得”用法区别及练习 1、“的”后是名词。 清新的空气 安然自得的姿态 他的才华 张开的嘴巴 外面的大雨 阴云密布的傍晚 2 、“地”后是动词。 谦虚地表示 严肃地处理 急匆匆地跑 眼睁睁地看着 不动声色地说 雨不停地下 3 、“得”后是形容词。 跑得很快 长得很高 洗得干干净净 讲得眉飞色舞 笑得东倒西歪 变得坚强起来 “的、地、得”练习（一） 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） （ ）的（ 　 ） 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） （ ）地（ ） 鲜花开得（ ） 时间过得（