2020小学春季教研工作计划.pdfVIP

本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据蕉城区 小学教研工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学 效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学 改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学 研究，狠抓常规落实， 细化习惯培养， 进一步做好课改教材的梳理工作， 切实提高教学质量。 具体工作如下： 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益 1、认真学习钻研《新课程标准》 ，严格实施《小学生课堂常规要求》 ，结合我校和班级实 际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。 2 、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课， 充分利用 络 ，在三至六年级数学学科 上，以数学新课标为主，组织数学组教师进行校内二级培训。加强同科教师间的经验交流， 改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体 提高教学效能。 二、 开展教师学习交流活动 1、 “微课”已经成为教育工作中最为重要的教学 ，本学期通过已培训过的学员出发， 在相关专家讲授微课理论的基础上， 注重实践操作演练和微课作品成品成果展现， 在教学中， 应用微课“先学后导”新模式，每位教师学会制作一个优质的“微课”视频，让学生能通过 微课视频，更好地掌握自己精确的知识。在今后的教学中能真正体验到采用微课进行“翻转 课堂”所带来的全新感受。 2、教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循， 走出去、请进来、 络学习的方式尽力提供教师学习的机会。 3 、外派教师到外校听课交流学习， 听取名优教师课堂教学和管理经验， 回校做好转训工 作，扩大学习交流面。 4、以听校内教师公开课评课的方式组织教师相互学习交流，共同促进。 三、搞好校本培训，营造书香校园。 1、校本培训是教师提高教育觉悟， 提高教学技能， 掌握教育业务知识的重要途径。 本年 来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分， 组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师 教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它 不定期学习 四 、举行 络“晒课”活动 根据上级有关计划， 在校内积极组织教师参加 上 “晒课”活动。在活动中发现教师问题， 针对性的交流，促使教师专业化发展。 五、强化教师基本功 做为教师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的 基本功关系着学校教育发展前途， 本期着重加强教师基本功， 比如撰写教学论文、 教学反思、 设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。 本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗 旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教 学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进 我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。 课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学 习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理 念指导教学实践。 2 、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教 学教研水平。 新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不 能熟视无睹，要有思考，要有调