小学六级语文古诗文训练新与答案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学校六年级语文古诗文训练1，春雨经常是历代诗人们吟颂的对象；“，”，你像牛毛，像花针，伴着温顺的春风，打在身上将湿未湿；此刻，我想到了唐代诗人愈的一句诗“句诗“，”，仍想到了另一位唐代诗人杜甫的一”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点；春雨也有不兴奋的时候 学校六年级语文古诗文训练 1，春雨经常是历代诗人们吟颂的对象；“ ， ”， 你像牛毛，像花针，伴着温顺的春风，打在身上将湿未湿；此刻，我想到了唐代诗人愈的一句 诗“ 句诗“ ， ”，仍想到了另一位唐代诗人杜甫的一 ”这三句诗都写出了春雨悄无声息， 细细密密的 特点；春雨也有不兴奋的时候；如： “ ”也有突如其 ” ”在诗人贺知章的眼里， 春风是巧夺天工的 ”是 来的，令很多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ 2，“ 裁缝，而在我最宠爱的是和风细雨，“ 多么富有诗情画意啊！ 3，“ 爱，而盛开的荷花却是“ 的时候，预示着夏天已进入尾声了； 4，按要求写诗句： （ 1）秋“霜”：“ （ 2）秋“叶”“ （ 3）秋“月”“ （ 4）秋“露”“ ”刚刚开头开放的荷花，亭亭玉立，令人喜 ”等到“ ” ” ” ” ” 5，“以宠爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，很多仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血， 文天祥说道：“ “ ”；陆游临终前仍警告儿子： ”；王昌龄发出了“ ”的满脸豪情； 6，“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，操说： 酒能使人心旷神怡，白说：“ 酒能增进友情，王维说：“ “ ”； ”， ”； 7，“ ”写出了泰山的高大雄壮，“ ”写出了庐山的多姿多彩，“ ”写出了敬亭山的百看不厌； 8，儿童是那样天真可爱；“ 蝉前的专心， “ 的担忧；“ “ ”写出了儿童捕 ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时 ”写出了儿童放风筝时的天真， ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态， 第 1 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 “宠爱的样子；我仍想到了描写儿童的这样一句诗9，春天，太阳正从江边升起，真是“”写出了儿童仿照大人种瓜时的讨人“”；” ；，我闲逛在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗：““““ “ 宠爱的样子；我仍想到了描写儿童的这样一句诗 9，春天，太阳正从江边升起，真是“ ”写出了儿童仿照大人种瓜时的讨人 “ ”； ” ； ， 我闲逛在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗： “ “ “ “ 一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多精妙的音乐啊！ ；”江水里，几只鸭子在玩耍着，真是 ”啊！柳树在迎风飘动， 我似乎看到了 ”的漂亮情形；乡村四月里那一派 ” 的农忙景象深深地感动了我； ，人间能得几回闻；这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁 想起宋代叶绍翁的名句 “ 走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却 ；” “ “ “ ”摇手不答；正好有个牧童过来了，我亲切地问小伴侣 ？ ”他没有说话，只是做了个动作： ；”我快步向前走去； 10，“是金子总是会发光的；”不错，正如一句诗“ ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻挡不了的； 11，“ 学问；“ 做到知行统一；“ “ 于探究，呈现在你眼前的景色将别有洞天；“ ”告知我们要不断读书， 不断吸取新的 ”告知我们死读书是没有用的，要 ”告知我们只有站得高，才能看得远； ”告知我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢 ”告知我们时间如流水，不会倒流，我们要珍爱时间； ”告知我们今日事，今日毕； “ 12，《墨梅》，《竹石》，《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在 写人，其中“梅”具有神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸特点，“竹” 写出《石灰吟》的名句 13，当我们铺张粮食时，妈妈常用“ 你能写出另一首《悯农》吗？ （绅）； 具有坚强英勇特点；请 ； ”这句诗来教诲我们， 14，清照是我国宋代闻名女词人， 诗句是：“ 她写了一首赞颂项羽， 抒发爱国情怀的诗—— 《夏日绝句》 ； ”； 15，当我们回忆母爱， 要报答母亲的深情时， 我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 《游子吟》 中的诗句： 第 2 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 16，当我们在外地过年时，经常引用唐代诗人王维在《九月九日忆兄弟》中的“”来表达对家乡亲人的想念；17，离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“”； 《泊船瓜州》中的“”18，陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是国统一的思想感情，我仍知道其他的爱国诗，如 传收蓟北 , 初闻涕泪满衣裳”；，这首诗表达了诗人 16，当我们在外地过年时，经常引用唐代诗人王维在《九月九日忆兄弟》中的 “ ”来表达对家乡亲人的想念； 17，离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有