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- 2021-07-29 发布于湖北
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学校育人工作总结报告范文
班主任育人工作总结八年级一班 申静为了落实和实现学校提出的三成教育目标,一个学期来,卑人时 刻牢记“教书育人”的职业道德之宗旨, 在实际工作中不辞劳苦地主 动开展班级管理和德育建设,实行了包保育人制,注重教育教学管理 的理念转变,突出了师生平等地位、全面发展和有效互动的理念,取 得了一定的收效并且有了良性的发展,但也存在着一些不足,现总结 如下
具体做法
一、结合学校三成目标,实行育人包保制 学期开始,为更好的落实目标的达成,班级实行育人包保制,每 位教师均有育人对象,实行定期跟踪指导,在学生管理中注重与学生 谈心、及时交流、沟通,全面了解每个学生的家庭、学习、生活情况。
二、做学生的主心骨,当好“心理医生” 。
作为班主任, 全面了解各包保教师的跟踪指导情况并做了以下工 作 (一) 、一把钥匙开一把锁。熟悉每一个学生的情况。及时了解 学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时 因地而异做思想政治工作。
(二) 、循循善诱,以情感人。
1、 “身教” 育人、 人格熏陶。
在育人活动中重视自身的人格修养, 以自己的模范人格为学生树起前进的目标, 潜移默化地影响学生人格 的塑造。
2、交流谈话、心理相容。通过经常性地与
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