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高一音乐鉴赏教学计划 高一音乐鉴赏教学计划 1 上学年音乐鉴赏课遵循 “以音乐审美为核心 ”，感受了音乐的美， 从探讨音乐能不能告诉我们什么到培养音乐的耳朵， 增强了学生 的鉴赏兴趣，感受了音乐不一样的美。给学生美的享受，也为以 后的音乐鉴赏活动做了铺垫，以致提高学生的鉴赏能力。 教学要求： 根据新课程要求，从学生实际出发，本学期主要目的是让学 生学习并鉴赏中国的民族民间音乐、 外国的民间音乐以及具有时 代性的音乐，让学生丰富音乐视野，提高审美能力，使学生树立 多元化文化价值观。 音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学 生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、 比较与评价， 使他 们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。 1、 调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活 动。 2 、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限 度地强化学生的听觉审美感受。 3 、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动（音乐会、音乐欣赏讲座、 教师推荐的音乐作品录音等） 有机地结合， 充分发挥欣赏教学对 课外欣赏活动的指导作用。 教学措施： 面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意 识 1、 强化治理，突出重点，抓住高考生命线 2 、 树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平 3 、 加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量 4 、 加强合作，优势互补，共同提高 教学内容： 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧 音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常 识。 2 、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音 色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 3 、通过欣赏音乐， 使学生初步了解中外不同历史时期音乐的 风格流派、艺术成就及其发展变化。 4 、 通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音 乐与社会的关系。教学内容要求 5 、 欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲 家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 6 、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品， 以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。 7 、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔 学生的音乐视野。 考试考核制度： 音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查 两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式；期末考查可 采用问卷、 写作短文等形式。 考查的内容重点为学生感受音乐的 能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成 绩纳入学生的考绩范围。 高一音乐鉴赏教学计划 2 一、基本情况 1）课程名称： 音乐鉴赏 2）教材使用情况： 3 ）任课班级： 高一（ 1），（2 ）班 4 ）本学期周课时： 1 课时 5 ）计划教学时数： 15 课时 6 ）已完成教学情况：已完成八个单元的任务 二、教学目标及任务： 1） 课程教学主要目的要求： 本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚 非拉民间音乐和西方专业创作音乐四个方面 .让学生学习我国的 民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化 与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于学生开阔文化 视野 . 2 ） 教学重点、难点： 通过对音乐作品的聆听培养学生的鉴赏能力，以达到素质提 高的目的。 三、教学内容及计划安排： 教材体系及教学进度计划 教学内容调整说明 第一周