2021年新苏教小学阶段六级数学下册试卷（重点）.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 五年级数学（下）质量调研试卷一，填空； (每空 1 分，共计 26 分)（（））（（）），3 天吃了这袋面粉的；1，一袋面粉分 8 天吃完，平均每天吃了这袋面粉的（（））2，把一根钢管锯成一样长的小段，锯了5 次，每段占全长的；，每人分得的铅笔是铅3，有 12 枝铅笔，平均分给笔2 个小伴侣，每枝铅笔是铅笔总数的总数的；4，假如倍数是（a÷b=5 是（且 a，b 都不为 0 的自然数），他们的最大公因数是（）；），最小公235，一节课的时间是 五年级数学（下）质量调研试卷 一，填空； (每空 1 分，共计 26 分) （ （ ） ） （ （ ） ） ，3 天吃了这袋面粉的 ； 1，一袋面粉分 8 天吃完，平均每天吃了这袋面粉的 （ （ ） ） 2，把一根钢管锯成一样长的小段，锯了 5 次，每段占全长的 ； ，每人分得的铅笔是铅 3，有 12 枝铅笔，平均分给 笔 2 个小伴侣，每枝铅笔是铅笔总数的 总数的 ； 4，假如 倍数是（ a÷b=5 是（且 a，b 都不为 0 的自然数），他们的最大公因数是（ ）； ），最小公 2 3 5，一节课的时间是 小时，表示把 （ ）看作单位“ 1”，平均分成 ( ) 份，一节 课的时间有这样的 ( ) 份； a （ a 是大于 6 是假分数，当 ）时， a 是真分数，当 a（ a 6 0 的自然数），当 a（ ）时， 6， 6 ）时， a 等于 3； a（ 6 7，在○里填上“﹥”“﹤”或者“﹦”； 5 3 5 9 10 9 8 9 28 4 ○ 7○ ○ ○ 0.49 1.6 12 8，16 ＝ （ ） ＝（ ）÷（ ）＝（ ）（小数） 4 （ （ ） ） 9，一盒巧克力共有 15 块，平均分给 5 个小伴侣；每块巧克力是这盒巧克力的 ，每 （ （ ） ） （ （ ） ） 人分得的巧克力是这盒巧克力的 ，3 人分得的巧克力是这盒巧克力的 ； 10， 下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数； 11，学校舞蹈队有 X 人，歌咏队的人数是舞蹈队的 3.5 倍，歌咏队有（ ）人，舞蹈队和歌咏队一共 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 有（）人；当 X=20 时，舞蹈队比歌咏队多（）人；12，要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用（）统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情形应选用（）统计图；13，一个数是60 的因数，又是15 的倍数，这个数是（），（）或（）；14，已知a÷ b=6 （ a， b 都是非零的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）；15，把 5 米长的一根铁丝平均分成8 段，每段是全长的，是米；16，有一个三位数是52□，假如它是3 的倍数，那么□里最大填（）；假如它同时是2，5 的倍数，那么□里只能填（）；17，五个连续奇数的和是35 ，这五个奇数从小到大依次是（），（）， 有（ ）人；当 X=20 时，舞蹈队比歌咏队多（ ）人； 12，要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用（ ）统计图；要统计一个月来某个年级每周借 书量的变化情形应选用（ ）统计图； 13，一个数是 60 的因数，又是 15 的倍数，这个数是（ ），（ ）或（ ）； 14，已知 a÷ b=6 （ a， b 都是非零的自然数） ，那么 a 和 b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是 （ ）； 15，把 5 米长的一根铁丝平均分成 8 段，每段是全长的 ，是 米； 16，有一个三位数是 52□，假如它是 3 的倍数，那么□里最大填（ ）；假如它同时是 2，5 的倍数，那 么□里只能填（ ）； 17，五个连续奇数的和是 35 ，这五个奇数从小到大依次是（ ），（ ），（ ），（ ），（ ） 18，把俩根长度分别是 36 厘米和 24 厘米的彩带剪成长度一样的（ ）的短彩带且没有剩余，每根短彩 带最长是（ ）厘米，一共可以剪这样的（ ）根； 19， 在 1， 2， 5，9， 11， 18，24 中，奇数有（ ）， .偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）； 二．判定题 (每题 1 分，共 5 分 ) 1 把 18 分解知因数是： 18=1× 2× 3×3. （ ） 2，一个素数没有因数 （ ） 3，折线统计图不仅能清晰地看出数量的多少，仍能反映数量的变化情形； （ ） 4，等式的两边同时乘或除以一个数，等式仍成立（ ） 5，两个自然数的积肯定是合数； ( ) 三，挑选题： (每题 1 分，共 5 分 ) 1，算式“ 1+3+5+ +59”的结果是（ ） A 偶数 B 奇数 2，有两个不同的质数的和是 22，它们的积是（ ） A 105 B 121 C