《因数和倍数》说课稿人教版.docxVIP

一、教材分析 《因数和倍数》说课稿 1、教材的地位和作用 《因数和倍数》是人教版小学数学五年级下册第二单元的内容， 也是小学阶段“数与代数”部分重要内容之一。在学习本节内容之前，学生已经分阶段认识 了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数，较为系统地掌握了十进 制计数法，同时也基本完成了整数四则运算的学习。 本节内容为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基础。 2、学情分析 从心理特征来说，小学阶段的学生逻辑思维还属于具体形象思维， 他们的观察能力、想象能力和概括能力都有了一定的发展。同时，这一阶段的学生好动， 注意力易分散，爱发表自己的见解