体育与健康教案.doc

体育与健康教案 授课时间 第九周 第一节 1课时 课题 学习正手攻球 教学目标 知识 通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球和推挡技术，初步学习正手攻球技术。 能力 提高学生的观察、模仿、自学、自练的能力，提高学生的学习热情。。 德育目标 培养学生的谦虚好学、严于律己、互帮互助的优良品质。 重点 学习正手攻球技术的要领。 难点 执拍手型正确，动作协调、正确 教学方法 讲解法、示范法、自练法、讨论 法等。 教具 乒乓球、球拍 教学过程： 准备部分： 课堂常规： 体育委员整队，师生问好，报告人数，检查服装。 宣布课的内容和任务。 准备活动?? 队列：立正，稍息，集合，解散 专项准备活动 三， 持球和垫球的游戏练习，目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力， 增强学生的运动兴趣。 ? ? 基本部分： 1、讲解并示范发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 ?????????? ??????????? 2、分组练习。 ??????????? 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 ??????????? 4、讲解并示范正手攻球的方及要领。 ?????????? ?????????? 5、结合所学技术分组练习。 ??????????? ?????????? 6、按上、中、下的层次进行分组教学，提出不同要求。 ? 结束部分：? 1、进行放松活动。 2、教师总结。 3、作业：课后复习所学技术。 课后反思 体育与健康教案 时间 第九周 第二节 授课时间 课时 二课时 课题 游戏：跳进去拍人 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 德育目标 培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动 进行安全教育： 队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走跑交替 重点：走和跑要轻松。 难点：动作要自然。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 跳进去拍人； 规则： 圆圈内的人不能出圈。 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 4、找学生表演。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。 4神饱满动作轻松整齐一致 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 课后反思 体育课教案 时间 第十周 第一节 授课时间 课型 1课时 内容 1、跳小绳； 教学目标 通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 提高动作的协调性和动作的准确性。 德育目标 培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 教师没有发领或击掌不许起跑。 起跑前不许堆拉人。 ??????????????????????