新人教版六年级数学下册《百分数(二)整理复习》教学设计教学内容.pdf

教学内容 百分数（二） 整理和复习 第 1 课时 备课时间 2017 、5、4 主备老师：刘杰 组长（ 核查 ）：王立平 上课时间 2017 、5、 12 教 知识技能：掌握折扣、纳税、利率里的各种概念及解题方法； 学 过程方法：经历整理复习过程，体验归纳整理，构建知识体系的方法； 目 情感态度价值观：感受数学在生产、生活中的应用价值，培养应用数学的意 标 识及乐学情感。 重 点 折扣、纳税、利率里的各种概念及解题方法。 难 点 进一步提高学生分析、比较、解答百分数应用题的能力。 快乐元素渗透点 感受数学在生产、生活中的应用价值。 美育渗透点 保护环境，植树造林，人人有责。 教具准备 课件 、 小黑板 、其他：卡片 导 学 流 程 一、复习整理 1 、 前面我们已经学习了折扣、 成数、税率、利率等百分数在生活中的具体应用， 今天我们一起来学习它们更多的应用，学习新知识之前，我们来回忆下之前的内容。 2 、 学生交流，汇报。 ( 指名学生板书知识点，教师适时点播） 3、 看来同学们对这部分知识点已经了如指掌， 学习知识是为了更好的应用于生活， 下面咱们就来做一些练习，看看谁的知识迁移力最强好吗？ （我们先开始基本练习，这部分内容要求认真读题，弄清要求，更重要的是一定要 认真计算才行哦！ ） （谁来读题的要求？指名学生说答案，并要求说出判断的理由。 ） 二、基本练习 1、填空 1 ）一件商品打八五折出售，八五折写成百分数是（ ）% ，就是这 件商品按原价的（ ）% 出售，现价比原价降低了（ ）% 出售。 （2 ）李大叔家种水稻，今年比去年增产一成五，一成五表示（ ）% ， 今年产量比去年增产（ ）% ，今年产量是去年的（ ）% 。 （3 ）一种商品打七五折后的价格与原价的最简整数比是 （ ）。 2、判断 1）应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （ ） （2 ）在利率一定时本金越多，利息越多。本金越 少，利息越少 （） （3）商店以买 3 件送一件促销，相当于打七五折 销售。 （） （指名学生读题，学生自由发言，列式，选择其中一两道作分析） 三、 只列式，不计算 1、一件商品 80 元，现价八折销售，现价需要多少元？ 2 、一件商品 80 元，现打八折销售，便宜多少元？ 教 学 过 程 二次备课调 整 4 、2、某商场去年营业额 80 万元，按 5% 的税率缴纳营业税， 缴税后收入多少元？ 5 、某商场去年营业额 80 万元，按 5% 的税率缴纳营业税， 再按营业税的 7%缴纳城市建设税，应缴城市建设税 多少元？ 6 、妈妈两年前存入银行 10000 元，银行年利率是 3.75% ， 今年到期后可以得到利息多少元？