人教版五年级下册语文《写作：缩写》 (共17张PPT).pptVIP

缩 写;1.明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法。 2.能忠于原文的基本情节和故事原貌，对文章进行适当删减，并做到意思准确、完整，语句连贯通顺。 3.通过自评、互改作文，提高写作水平和修改作文的能力。;;;2.缩写前，要弄清楚哪些是文章的次要内容，可以删减掉或是一笔带过，哪些是主要内容必须保留。对需要保留的内容，不能照搬原文，而应该适当地改写——文中的对话与描写，可以改成叙述，也可以把几句话甚至一段话压缩成一句话。 ;比如《景阳冈》中最能表现武松英雄气???的内容是打虎部分，这一部分必须保留，且相对来说要写得详细些。像过冈前喝酒，是次要内容，几句话交代一下即可。;但是，即使是重中之重的打虎情节，也不能照搬原文，而要适当改写。如课文中“那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。”这样的描写，可以概括成一句话：“老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。”;3.缩写一般要求保留原文的基本内容和面貌，因此在谋篇布局时，要遵循原文的层次结构和故事情节的发展脉络。 4.缩写时，要抓住重点，适当改写。对于原文的表现手法、描写方法等，应尽量保持原样。另外，还要注意用恰当的过渡性语言将各部分连接起来，让全文自然、流畅。;缩写的具体方法： 1.摘录法：可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。 2.概括法：将具体描写改为概括描写，详尽叙述的部分压缩为概括叙述。;3.删除法：缩写前吃透原文，把握中心，分清主次，抓住重点，以此为基，考虑删减。句子缩写，单句删除保留主要成分；复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;缩写的五字诀： 1.删：删掉一些与中心无关或关系不大的内容； 2.留：原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下； 3.缩：原文中不必要的修饰词、限制词可以删掉，把句子缩短； ; 4.合：把原文中有关的语段进行合并； 5.改：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。;《将相和》缩写 战国时候，秦国最强，常进攻别的国家。 一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换璧。赵王派蔺相如带璧去秦国，蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。;过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。渑池会上，秦王要赵王为其鼓瑟并记下。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高。;廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友，共同保卫赵国。;点评：小作者运用简练的语言，将《将相和》中“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的前因后果完整地进行了介绍，同时注意到了三个故事之间的联系。蔺相如解释的话语是整个故事的核心主旨所在，强调了“和”的重要性和意义，小作者注意将这里的原话保留了下来，整篇缩写文章删留得当，语言通顺，叙述完整。;