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- 2021-07-31 发布于河北
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第十一届“ 5·25 大学生心理健康节”
教育活动方案
为深入贯彻 xx 省委教育工委、省教育厅关于大学生思
想政治教育和心理健康教育工作的文件精神,不断提高我校
大学生心理健康水平,促进学生成长成才。经研究,决定举
xx 学院第十一届( XX)“ 5#8226;25 大学生心理健康节”教育活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
心感恩,爱传递,共成长二、活动时间
XX.5.10-XX.5.31
三、活动内容
本次活动主要内容有 : 心理健康节开幕式,主题心理摄影大赛,主题心理征文大赛,主题心理演讲大赛,主题心理班会大赛,心理知识展牌大赛,心理健康节闭幕式。
四、活动安排
(一)心理健康节开幕式
、时间: XX.5.10 下午三点
2、地点:待定
3、参加人员:班级心理委员、校心协、育心协会、各
院系心理协会代表队
(二)主题心理摄影大赛
。
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、截稿时间: XX.5.25
2、参赛人员:学校全体学生
3、作品主题:感恩·爱
4、参赛作品要求: ( 1)要求参赛作品为本人拍摄,拍
摄需围绕与主题相关的人和物进行; ( 2)个人作品以电子版
文件夹形式上交,文件夹内附作品原片及 word 版文字说明
(包括作品名称和作品简介,字数在 200 字以内);(3)作
品要求注明作者所在院系、年级、专业、姓名、学号及联系
方式;(4)各院(系)要积极组织并做好摄影作品的甄选工
作,择优选出 10 件作品参赛。
5、作品上交方式:以院(系)为单位,将电子版统一
以附件形式发送至邮箱 xx 。
6、奖项设置:本次比赛将邀请相关教师组成评审组,
对参评作品进行评审。设一、二、三等奖及优秀奖,获奖者
颁发荣誉证书。
(三)主题心理征文大赛
、截稿时间: XX.5.28
2、参赛人员:学校全体学生
3、征文主题:感恩
4、征文要求: ( 1)主题鲜明,内容积极向上,题材不
限,题目自拟; ( 2)要求原创,杜绝摘抄或直接下载; ( 3)
稿件要求注明作者所在系、年级、专业、姓名、学号及联系
。
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方式;( 4)各院(系)要积极组织并做好稿件的甄选工作,
择优选出不少于 6 篇参赛。
5、交稿方式:以院(系)为单位,将电子版统一以附
件形式发送至邮箱。
6、奖项设置:本次比赛将邀请相关教师组成评审组,
对参评作品进行评审。征文设一、二、三等奖及优秀奖,获
奖者颁发荣誉证书。
(四)主题心理演讲大赛
、时间: XX.5.10-XX.5.30
2、地点:待定
3、参赛人员:学校全体学生
4、比赛要求: ( 1)以“心感恩,爱传递,共成长”为
主题内容,题目自拟; ( 2)演讲要口齿清晰、语言流畅,内
容精炼,有思想、有感染力,普通话标准; (3)每位参赛选
手演讲时间限定在 5 分钟。
5、比赛安排: ( 1)各院(系)进行比赛推荐五名选手
参加主题演讲大赛; ( 2)比赛设一、二、三等奖和优秀奖,
获奖者颁发荣誉证书; ( 3)各院(系)参赛选手请于
5 月 16
日前把演讲稿发到。
(五)主题心理班会大赛
、参报日期: XX.5.16-XX.5.23
2、地点:各班自定
。
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3、班会主题:以“心感恩,爱传递,共成长”为主题
内容,题目自拟
4、参与对象:全校各班级
5、活动要求: ( 1)要求各班心理委员以本班学生心理
特点做出班会策划,并开展实施班会; ( 2)活动具体形式和
内容由各班自定,提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形
式;( 3)各院(系)认真组织开展班会并作出评审,选出最
佳一个班会参赛, 电子版材料发送至邮箱 xx ,纸质材料送至
北校区办公楼 209 室。
6、参报材料:主题班会的策划方案、班会开展的活动
照片(视频)、活动总结、班级成员感言等。
7、奖项设置:比赛将邀请相关教师组成评审组,对班会材料进行评审并进行现场答辩。设一、二、三等奖及优秀奖,获奖班级颁发荣誉证书。
(六)心理健康知识展牌大赛
、活动时间: XX.5.23-XX.5.27
2、活动方式:( 1)由各院(系)心理协会(或学生会、
团总支)负责出一展板, 主题为“心感恩, 爱传递,共成长”,
活动周期间,各院系展牌放置相应校区内展出;
( 2)5 月 25
日 -5 月 26 日集中摆放于北校区 A 座一楼,由心理咨询中心
组织评委进行评分。
3、奖项设置: 展牌将评选出一、 二、三等奖及优秀奖,
。
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获奖团体颁发荣誉证书。
(七)心理健康节闭幕式
、时间: XX.5.31 下午 3:00
2、地点:北东阶
3、参加人员:班级心理委员、校心协、育心协会、各
院(系)心理协会代表队
六、各院(系)活动
、各院(系)要高度重视心理健康教育的重要性,根据
我校
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