新人教版一年级数学上册期末复习计划及教案.pdf

一年级数学上册期末复习计划 [ 复习内容 ] 1、数一数、比一比 2、位置 3、1-10 认识和加减法 4、认识图形 5、11～20 各数的认识 6、认识钟表 7、20 以内的进位加法 8、综合练习 [ 复习目标 ] 1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多” 、“多”、“少”的含义，会用一 一对应的方法比较物体的多少。 2、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下” “前、后”“左、右”的基本 含义，初步感受他们的相对性。会用“上、下” “前、后”“左、右”描述物体的相对位 置。 3．通过复习使学生熟练地数出 1～10 各数，会读、会写这些数，并会用这些数表 示物体的个数或事物的顺序和位置。会比较它们的大小，熟练地掌握 10 以内各数的组 成。比较熟练地口算 10 以内的加、减法和 10 以内的连加、连减、加减混合计算。并能 解决生活中的简单问题。 4．通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和 区别这些图形。 5．使学生能正确地数出数量在 11～20 的物体个数，知道这些数是由几个十和几个 一组成的，掌握 20 以内数的顺序和大小。掌握“十位” 、“个位”，初步了解十进制；能 够正确地、迅速地读、写 11～20 各数。能够熟练地口算 10 加几和相应的减法。 6．使学生结合生活经验学会看整时和几时过一点儿、快几时了。建立时间观念， 从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 7．使学生比较熟练地口算 20 以内的进位加法。熟练地会用加法和减法解决简单的 问题。 8．体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 [ 复习重点 ] 20 以内进位加法和 10 以内加减法，根据加减的含义和算法解决简单的实际问题 [ 复习难点 ] 加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。 [ 复习时间安排 ] 2016 年 1 月 4 日复习《数一数、比一比》 1 1 月 5 日复习《位置》 1 月 6、7 日复习《 1—— 10 的认识和加减法》 1 月 8 日复习《认识图形》 1 月 11.12 复习《 11—— 20 各数的认识》 1 月 13 日复习《认识钟表》 1 月 14、18 日复习《20 以内的进位加法》 1 月 19 日--22 综合复习 [ 复习过程 ] 第一课时：复习《数一数、比一比》 复习目标： 1.通过观察、操作、能按照指定的标准对物品进行比较。并且能熟练的掌握数数 的方法，会比较物体的大小。 2.在数一数、分一分、比一比的游戏活动中，发现并提出有关分类、比较的简单 数学问题。 3.经历分类、比较的过程中，感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理物 品的习惯。培养学生互助合作精神和用数学的意识。 复习重点： 能按照指定的标准对物品进行比较，并且能熟练的掌握数数的方法。 复习难点： 发现并提出比较的简单数学问题。 复习过程： 一、练一练： 1．数数练习： （1）全班同学一起报数，看看全班有多少人． （2 ）让学生看着图数数，注意手指着的小球和口头数出的数要一一对应． （3 ）要求按顺序一个一个地数数． （4 ）同学随便说个数，数出后面五个数来． 2、在 ○里填上 “＞ ”、 “＜ ”或 “＝”． 14○14 18○15 10○10 5○4 19○20 9○13 6○8