《做学习的主人》粤教版《道德与法治》七年级上册教学设计.docxVIP

《做学习的主人》 教学设计 教材内容说明 本主题的目的主要让学生知道学习要善于动脑筋， 不怕困难，体会克服困难取得成功的喜悦，掌握克服学习中困难的部分方法， 知道合理安排和利用时间可以提高学习效率。教材通过一个小学生学习中的小故事： 冬冬的烦恼，从而引发学生的思考。本主题设计了两个话题 1、“学习不怕难”，2、 “时间的奥秘”。在“学习不怕难”这一内容中以范例的形式，给出一些克服学习中困难的方法， 让学生联系实际回忆和思考， 自己是怎样克服学习中的困难的， 或者应该如何克服学习中的困难。“时间的奥秘”以小丽做作业的两种不同情况，给学生提出一 个研讨问题，引起学生对时间的思考， 同时根据这