中学教学总结三篇.docVIP

【必备】中学教学总结三篇 【必备】中学教学总结三篇 　　人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是的中学教学总结3篇，希望对大家有所帮助。 　　20xx至20xx学年第一学期教学工作业已结束，结果并不如人意，可以说是令人意外。 　　品德考试尚可，多少落了个名次，可以说，从中能收获一些经验，说明我品德教学的方法是正确的、适当的。 　　但语文考试的成绩就惨不忍睹了，在整个中心校中，居于末位。 　　客观上，因为参加了县里组织的抽考，要求使用2B铅笔、答题卡，学生可能有些不适应，一定程度上影响了考试成绩；考试范围上，兼顾了人教版和苏教版，所以难度较大，普遍成绩较低。 　　但客观原因代替不了主观问题，对于我的教学思想和教学方式中存在的问题，尝试分析如下： 　　1、过于急功近利，过于讲求方法，舍本逐末，本末倒置。本学期，我过分依赖了课本和根底训练，近而将重点放在其中的客观知识上，要求学生对某些知识点进行积累，这样固然局部增加了积累，但并未能从根本上整体提高学生的语文素养，培养学生的语感，进而导致了学生缺乏自主阅读、自主探究、自主写作的能力，在考试难度略微加大、考试范围略微变动的情况下，不知所措。 　　2、平时过于放松，过分依赖复习。在日常教学中，更