幼儿园小班秋季学期工作总结(精选3篇).pdf

幼儿园小班秋季学期工作总结 （精选3 篇） 【第1 篇】幼儿园小班秋季学期工作总结 新年的钟声敲响了，我们的学期又接近了尾声，这学期里，每 个孩子在幼儿园都有了很大的进步。 这半年来在园领导的热情支持与 帮助以及同事们团结协作、 广大家长紧密配合下， 我班坚持以幼儿为 中心，努力为幼儿和家长服务，顺利完成了本学期任务。 一、班级情况 : 本学期小班共有孩子 27 名。这 27 名孩子组成了一个班集体， 老师的工作对象也是每位幼儿。 每一个孩子都有其个性特点， 要针对 孩子的特点因人施教。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、 学习打下良好的基础。 为了培养幼儿的规范意识， 我们这学期让幼儿 幼儿学会看自己的名字认自己的物品，如毛巾、口杯等。经过一段时 间的培养， 幼儿一学期下来都能认出自己的名字， 并能按要求整理归 放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的 要领步骤外， 还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗， 几天的时间小朋 友们就学会了这一生活技能。 二、教育教学工作 教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影 响着幼儿园的声誉与生源， 幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施 情况。因此，有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非 1 常重要而关键的； 教学中我们有意地采用智力游戏、 动手制作等方式 让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。我们这学期我 们学的是创意课程， 对于小班的幼儿来说， 游戏就是他们的学习和生 活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。 我们在教学过程 中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游 戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻 松愉快的游戏中学到更多的知识， 掌握更多的技能。 九月份我园开展 了庆国庆，迎中秋的主题活动， 要求家长来园和自己的孩子一起自制 灯笼。家长们都非常配合， 利用家里的废旧物品制作了各种各样的灯 笼。在 10 月 16 日的粮食日里我们开展了环保教育，也要求家长和 孩子在家绘画了爱惜粮食的宣传画， 教育孩子在日常生活中要爱惜粮 食。这学期我园开展了歌唱表演，在这次活动是孩子第一参加，所以 面向了全班，让班上的孩子有表演的机会，他们在这次表演中，也锻 炼到自己胆量，和经验，表现很出色。 11 月份开展了半日开放活动， 孩子的课堂学习都很积极， 大部分孩子都能充分表现自己， 各有各的 特点。 12 月份的亲子运动会中，幼儿情绪特别高涨，让幼儿与家长 过了快乐的一天。 这学期我们增添了 思维游戏课程 ，小朋友在课堂 上都能开动脑筋，积极进行操作。家长反悔回来的意见都很好，小孩 回家后都能自觉地拿出相关的操作材料出来复习。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。 随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设 的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时 2 坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有 幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的 ! 瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。