原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小 2 班个别化学习活动方案（好朋友）
核心经验：
喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动的快乐。
情感与态度：
喜欢和朋友在一起
认知与能力：
比较对应（找关联）
动作与技能：
对应匹配、撕贴、添画
内容一： 好朋友相框
材料提供：
好朋友头像、各类服饰底板、厚纸板、各种纸（彩纸、皱纸、包装纸） 、彩泥、图案粘
纸、双面胶等。
玩法 ( 层次 ) ：
1、尝试用各种材料装饰相框。
2、说说好朋友和好朋友的穿着等特征，乐意为好朋友变换服装，体验装扮的乐趣。
观察要点：
1、观察幼儿是否能选择不同的材料为朋友的相框装饰，观察幼儿有规律粘贴的能力。
2、观察幼儿是否能区分男女服饰的不同，观察幼儿分辨匹配和装扮的能力。
内容二： 小猪的野餐
材料提供：
小猪的野餐盒、野餐垫，各类食物卡片。
1
玩法 ( 层次 ) ：
1、看看说说野餐盒里有些什么，坐在野餐垫上，和同伴一起野餐。
2、讲讲小猪的野餐的故事。
观察要点：
1、观察幼儿是否乐意摆弄材料，操作中有无语言表达。
2、观察幼儿如何边摆弄材料变讲述故事。
内容三： 找朋友
材料提供：
有关联的图片若干，找朋友操作板、各种瓶子（瓶盖与瓶身贴上关联的图片）
玩法 ( 层次 ) ：
观察图片，发现图片之间的关系，在操作中匹配图片。
观察要点：
1、观察幼儿是否能发现图片之间的关联，观察幼儿的匹配能力。
2、观察幼儿是否乐意操作不同的材料进行“找朋友”游戏，观察幼儿手指动作的灵活
协调性。
2
文档评论（0）