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新学期初中教课总结计划计划 新学期初中教课总结计划计划 新学期初中教课总结计划计划 新学期初中教课计划 一、对教师在教育教课惯例中的管理和要求 ( 一) 备课、讲堂教课、课后作业、课后检测、课后指导 1 、在研究课程标准的前提之下，教师要做到仔细备课，在自备 和集体备课的基础上，写出对教材和学生有针对性的教课设计，要讨教师 在教课设计撰写顶用字规范，作风谨慎。 2 、在讲堂教课中既要注意教课任务的达成又要对讲堂进行有效 的管理，改良教课方法，整合现代信息技术，提升讲堂教课效益，使 教课在有条不紊的状态下达成，以提升教课的实效。 3 、在课程改革局势之下重申提升教课质量，是一定以高效率的 训练为前提的，教师应当增强对作业的有效性研究，减少不用要的、 重复的作业，各学科要相互协调打整体战，一旦部署作业要尽量全批 全改，对作业中出现的问题要实时反应给学生并指导学生实时改正。 要讨教师作业批阅时用语正确，给学生正确的示范。 4 、教课需要实时有效的考试来检测教课成效，教师应当研究当 前局势下的命题方向和方式，一要严格依照课程标准; 二要依据命题 程序的要求先确立教师命题，再由教研组长审题，保证命题工作的科 学性和规范性; 三要逐渐在校园网上增强试题库的建设。在考试后教 师要实时批阅、讲评和做考卷剖析，剖析以后的结论应当对此后的教 学产生影响，考试内容应当表现教课中的要点和难点，考试也应当对