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门电路; 本章总的要求： 熟练掌握TTL和CMOS集成门电路输出与输入间的逻辑关系、外部电气特性，包括电压传输特性、输入特性、输出特性和动态特性等；掌握各类集成电子器件正确的使用方法。 重点： TTL电路与CMOS电路的结构与特点. ;3.1 概述;3.2 半导体二极管门电路;ui＝0V时，二极管截止，如同开关断开， uo＝0V。;ui＝5V时，二极管导通，如同0.7V的电压源， uo＝4.3V。; 当外加电压突然由正向变为反向时，存储电荷反向电场的作用下，形成较大的反向电流。经过ts后，存储电荷显著减??，反向电流迅速衰减并趋于稳态时的反向饱和电流。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:47:0522:47:0522:476/24/2021 10:47:05 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:47:0522:47Jun-2124-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:47:0522:47:0522:47Thursday, June 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:47:0522:47:05June 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 六月 202110:47:05 下午22:47:056月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:47 下午6月-2122:47June 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/24 22:47:0522:47:0524 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:47:05 下午10:47 下午22:47:056月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ; 反向恢复时间即存储电荷消失所需要的时间，它远大于正向导通所需要的时间。这就是说，二极管的开通时间是很短的，它对开关速度的影响很小，以致可以忽略不计。 ;§3.2.2 二极管与门;§3.2.3 二极管或门;3.3 CMOS门电路;G;vGS=0时;;二、MOS管的输入、输出特性;夹断区（截止区）;可变电阻区;恒流区： (又称饱和区或放大区）;三、MOS管的基本开关电路; 当vIVGS(th)且vI继续升高时，MOS管工作在可变电阻区。MOS管导通内阻RON很小，D-S间相当于闭合的开关,vO≈0。;四、MOS管的四种基本类型;G;§3.3.2 CMOS反相器工作原理 ;;vI=1