幼儿园中华文化进校园工程实施方案.pdf

精品文档 xxx中心“双语”幼儿园 中华文化进校 园工程实施方案 xxx中心“双语”幼儿园 二〇一五年十月七日 . 精品文档 xxx 中心 “双语”幼儿园中华文化进校园 工程实施方案 文化作为人类活动的结晶，集中反映了民族精神、民族 生活和民族经验 。每一部伟大的作品都来自于时代、民族、 国家以及整个人类进步发展的深刻关心与思考，承载和传递 着民族的血液和精髓，是特定历史时期社会生活的百科全 书。为了继承和弘扬中华文化，扎实推进中华传统文化有效 开展，结合幼儿园实际，特制定如下实施方案。 一、工作目标 我园为引导广大教师继承和弘扬中华传统文化 ，稳步 推进中华传统文化进校园落实和开展，增强各族教师文化底 蕴修养，营造教育系统有文化、有素质、精文明、重道德良 好风气。引领文化底蕴深厚，立德树人氛围浓厚的校园新风 尚，使传统精神内化于心，外化于行，培养富有民族自信心 和爱国主义精神的社会事业建设者和接班人。 二、 主要负责人以及领导小组 我园将这项民族团结中华传统活动进一步细化， 将责任细化 分配到个人，进行实施，全体教职工和幼儿共同参与执行。 组 长： xxx （xxx 幼儿园党支部书记） 职 责：全面负责学校民族团结教育工作 副组长： xxx （xxx 幼儿园党支部书记） . 精品文档 职 责：协助书记做好民族团结教育工作 分管负责人： xxx （xxx 幼儿园党支部书记） 具体负责人： xxx （村级幼儿园园长） 成 员：全体教职工 三、主要内容 （一）“典”。 我园根据幼儿园实际开展学习经典 《三字经》、《百家姓》 活动。 （二）“礼”。 为继承发扬中华“礼仪之邦”传统美德， “仁义礼智信， 温良恭俭让，忠孝廉耻勇”作为理念信条，以做文明莎车人 为主要目标，努力开展学礼、知礼、守礼活动，如： 孝 ：“百善孝为先”，要求幼儿在家孝敬父母、长辈，说 话不顶撞父母，做自己力所能及的小事（增添衣物、穿鞋脱 衣，吃饭，洗手、洗脸等为父母分忧。 恭、敬 ：要求教师和幼儿守长幼之序， 尊敬师长、 长辈， 见面行礼，问好。 “行不中道，立不中门” ，走路不可走在路 中间，应该靠边行走，站立不可站在门中间。 食、宿 ：要求教师和幼儿，食不言，寝不语，与长辈、 客人同桌吃饭，长辈先动筷。集体吃饭、就餐时不喧哗，不 交谈。午睡时，就寝后不说话，不吵闹，不影响他人休息。 让 ：要求教师和幼儿，不与他人发生争吵、冲突，礼让 . 精品文档 右行，公车让座，排队不插队。 （三）“书”（画）。 我园加强教师普通话普及和幼儿日常口语汉语教，结合 双语达标工程。加强幼儿日常口语汉语教育和拼音书写、教 师书面语学习和汉语基础练习。提升教师汉语口语发音，做 日常简单交流，写好汉语学习。拼音， 听 ：通过广播、听儿歌（三字经）