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第三单元 10以内的加减法 3.5 和是8、9的加法,被减数是8、9的减法 学习目标 1.掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法。 2.感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。 3.培养学生学习数学的兴趣和探索精神,感受学习数学的乐趣。 复习导入 看图列算式。 4 + = 3 7 + = 3 4 7 7 - = - = 5 7 2 2 5 情景导入 从图中你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 情景导入 山上有5只小猴, 又来了3只小猴。 石头旁边有5朵红花, 有4朵黄花。 一共有几只 ? 一共有几朵花? 探索新知 从左向右观察 + = (只) 从右向左观察 + = (只) 5 3 8 5 3 8 5和3合起来是8。 一共有几只 ? 山上有5只小猴, 又来了3只小猴。 情景导入 从图中你知道了哪些数学信息? 跳进洞里5只 。 还剩几只 ? 探索新知 8 – 5 = 3(只) 还剩几只 ? 8 5 3 5+3=8 8-5=3 探索新知 + = (朵) + = (朵) 5 4 9 5 4 9 石头旁边有5朵红花, 有4朵黄花。 一共有几朵花? 典题精讲 ? 只 6 只 9 只 ? 只 2 = 6 8 + 4 = 9 5 - 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 易错提醒 9 只 ? 只 ? 只 7 只 = 3 9 5 - = 2 7 9 + 错误解答 易错提醒 错误分析: 9-3计算错误。 9 只 ? 只 ? 只 7 只 = 3 9 6 - = 2 7 9 + 正确解答 学以致用 1. + = - = 2 7 9 9 2 7
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