探索个性特征实现人职匹配概述 .pptVIP

项目二 探索个性特征 实现人职匹配;看电影迟到的人 某一天，有四个人去看电影，迟到了，门卫不让迟到的人进去。 其中一个人，匆匆赶来之后，对自己的迟到带着怒气，想进电影院的心情十分迫切，边和检票员大吵起来，而且不顾阻拦的往里闯。 另一个赶来之后，对门卫十分热情，又是问好，又是感谢！想出许多令人同情的理由，并急中生智找收人或是寻找别的途径进去，进不去也会很爽快的离开。 第三个来了之后，犹犹豫豫的想进去又怕门卫不让进，微笑???平静的向门卫解释迟到的原因，规规矩矩站在门口等，看着别的迟到的人和门卫争取，不行就平静的离开。 第四个来了之后，也不愿意解释迟到的原因，只是唉声叹气的说：“真不走运，太倒霉了。”说完便默默地走开，最多只是责怪自己为什么不早些来。;管理心理学研究对象： 组织管理过程中的人的行为及心理活动心理现象。 认识过程 心理过程 情感过程 心理现象 意志过程 个性心理 个性心理特征 个性倾向性;心理过程;双击添加标题文字;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;; 认识过程 心理过程 情感过程 心理现象 意志过程 个性心理 个性心理特征：气质、性格、能力 个性倾向性：需要、动机、理想、信念 ;某某长相不错，只可惜气质太差 ；某某是气质美女 。 ;气质的定义 气质是个体表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。;1、气质受先天生物学影响大 2、气质具有一定的可塑性 3、气质无好坏之分 4、气质不能决定一个人的智力发展水平和成就大 小，但是可以影响人的活动效率;气质的类型;《西游记》中四位主要人物的