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消费者的知识与参与;消费者记忆中储存的知识;知识的概念;知识的分类(Ⅰ);知识的分类(Ⅱ);知识结构;一个脚本的例子;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:31:0722:31:0722:316/25/2021 10:31:07 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:31:0722:31Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人???22:31:0722:31:0722:31Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2122:31:0722:31:07June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202110:31:07 下午22:31:076月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:31 下午6月-2122:31June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 22:31:0722:31:0725 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:31:07 下午10:31 下午22:31:076月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;知识结构(以耐克运动鞋为例);消费者的产品知识;产品知识的层次;品牌与型号;产品种类与产品形式;理解消费者产品知识层次的营销含义;方法——目的链;有关产品属性的知识;有关产品使用结果的知识;有关产品使用结果的知识(续);有关产品价值的知识;联结产品知识的方法——目的链;方法――目的链模型举例(Ⅰ);方法――目的链模型举例(Ⅱ);方法——目的链的测度; 搭梯子方法举例;方法——目的链概念的营销含义;提高产品/品牌认知度(例1);提高产品/品牌知名度(例2);消费者的参与;参与的概念;参与的重点;参与的分类;参与的方法——目的链基础;参与和消费者的购买行为——的消费者购买行为分类;影响参与的因素及营销含义——影响参与的因素;影响参与的因素及营销含义——营销含义;法国阿高旅馆价值创新案例;消费者的价值观;工具性价值观与终极价值观;谢 谢
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