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授权艺术培训;授权的艺术;主要内容;一、 什么是授权？ ;二、为什么要授权？ ;2、授权的好处 ;3、不授权的代价;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:28:5615:28:5615:286/26/2021 3:28:56 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:28:5615:28Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:28:5615:28:5615:28Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:28:5615:28:56June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20213:28:56 下午15:28:566月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:28 下午6月-2115:28June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 15:28:5615:28:5626 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:28:56 下午3:28 下午15:28:566月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;第二单元 授权的障碍 ;2、克服障碍的心灵鸡汤 ;不要因为你做得更好而把工作留给自己，只有拙劣的管理者才会这样做，把授权作为培训员工的有效方法。 对员工真诚，这样他们也会对你真诚如果你不信任员工，就不要用他。 如果你经常说“我时间不够”，那表明你没有条理。;3、能有效授权的人 ;第三单元 如何进??有效授权？ ;1、选择任务;对任务进行分类：评估你的活动;2、保留任务 ;3、规划授权;3、规划授权;4、考虑角色 ;4、考虑角色;5、认清责任 ;5、认清责任;6、选贤任能 ;7、撰写说明 ;7、撰写说明;任务说明的撰写;8、求同存异 ;9、交代任务 ;第四单元 如何监控工作进度？ ;1、施加控制;2、减少风险 ;2、减少风险;3、强化角色 ; ;4、提供支持 ;5、维持界限 ;6、提供反馈 ;7、论功行赏 ;8、分析困难 ;第五单元 如何实现 持续的有效授权？ ;1、发展人选;2、指派代理 ;代理人应具备的素质 ;3、发展自己 ;The End;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15