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- 2021-08-01 发布于河南
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I言语功能障碍的治疗
上海第一听障教育指导中心
顾婷婷;?呼吸方式错误 ?呼吸支持不足 ?呼吸发声不协 调;、呼吸功能障碍;(二)呼吸障碍的常规治疗法;呼吸方式异常——生理腹式呼吸训练;主要步骤;1)闭目静心;2)腹部感觉;3)胸腹同感;4) 口腹同感;2、呼吸支持不足;跟读句子;快速跟读句子;朗读句子;唱音法;长音训练;短音训练;音与短音结合训练;3、呼吸发声不协调;硬起音与软起音发音方式的比较;以/h/开头的气息式发音练习;以/s, sh/开头词语的气息式发音;L 二、发声功能障碍
貝)发声障碍的临床表现:
■音调异常
???(如音调咼、低、单一)
■响度异常
■(如响度过大、过小)
■音质异常
■(如声音嘶哑、粗糙、带气息声);(-)发声障碍的矫治(常规方法);备动作——发声放松训练
■定义:
■ “发声放松训练”是通过颈部运动或者声带 打嘟的方法使患者的发声器官及相关肌群得 到放松,为获得自然舒适的嗓音奠定基础。
■ “发声放松训练”包括“颈部放松训练”和 “声带放松训练”两部分。;與部放松主要步骤;声带放松主要步骤;准备动作;哈欠-叹息法”动作要领学习
■利用图片,教患者在吠息的同时发声。;-叹息时发无意义音;-叹息时发无意义音;-叹息时发单音节词或多音节词;-叹息时发单音节词或多音节词;-叹息时发短语或句子;如隹备动作——张嘴法
■定义:
■ “张嘴法”指通过视觉提示等
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