苏教版二年级上册数学第4单元 表内除法（一） 复习课件.pptx

第4单元 表内除法（一） 复习课件 同学们，在今天的课堂中来了一位特殊的客人，他是谁呀？他遇到了一个难题，请咱们班热心的同学们来帮忙解决一下。我3天吃完这些桃。15 ÷ 3 5个你从图中都观察到了哪些信息？有15个桃子，平均分成3份，每份是几个？你想怎样解决这个问题？我3天吃完这些桃。15 ÷ 3 5个你们是从哪儿判断出这个问题要用除法解决的呢？平均分 谁来介绍一下“平均分”又是怎样的一种分法？01 把15个桃子，平均分成3份，每份分的都一样多。含义每份分得同样多，叫作平均分。平均分1平均分一些物体时，可以把这些物体每几个一份地分。平均分2平均分一些物体时，可以先确定平均分的份数，然后按照份数去分。归纳总结平均分的方法：把一些物体平均分，可以先确定平均分成几份，再看看能分得多少个；也可以先确定每份分得的个数，再看看平均分成几份。无论哪一种分法，分得的每份都同样多。 把每份分的一样多，这种分法就是平均分，遇到平均分的问题，我们就用除法来解决。02 你们能提一个用除法解决的数学问题吗？谁来读一读这道算式？15÷3=5你知道算式中的各部分名称吗？被除数1515÷3=5除数3用乘法口诀：三五十五商5小结 用乘法口诀求商是我们计算表内除法的一个好办法，但仅仅了解是不够的，关键要会熟练地灵活运用。下面我们就来进行闯关比赛，比一比谁的本领大，敢挑战吗？第一关 口 算 接 龙 我们采用开火车的形式横着口算，每位同学都要动脑思考。认真听取计算结果，同意就击掌示意，不同意就举手帮忙。准备好了吗？规则商逐渐多1观察这些算式，你们有什么发现？645123412351234125÷5= 10÷5= 18÷6= 33÷3= 6÷3= 12÷4= 20÷5= 30÷6= 横着看，算式一排比一排少一道122÷2= 4÷2= 9÷3= 16÷4= 25÷5= 36÷6= 6÷6= 12÷6= 4÷4= 8÷4= 15÷5= 24÷6= 商都一样再看这一列算式，你们有什么发现？= 商都是1被除数除数2÷2=3÷3= 4÷4= 5÷5= 6÷6= 这真是个重大发现，当被除数和除数相同时，商就是1。2÷1=2 3÷1=1 4÷1=4 5÷1=5 6÷1=6 我们知道有些乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式，那你们能说出第一列算式的另外一道除法算式吗？灵活你们又有什么发现呢？除数都是1一个数除以1，还得原数。除数是1的算式，被除数和商有什么特点？哪种不能呢？是不是这些算式都能写出另外一道除法算式呢？相同4÷2=2 9÷3=3 16÷4=4 25÷5=5 36÷6=6不能为什么？被除数和商相同2÷1=2 3÷1=1 4÷1=4 5÷1=5 6÷1=6第二关 金 睛 火 眼把用同一句乘法口诀计算的算式找出来。12÷4=320÷4=512÷3=44×5=203×4=1218÷6=33×6=1818÷3=620÷5=4“““第三关 计 算 列 式 列式计算 12÷4=3 把12平均分成4份，每份是多少？02 36除以6等于多少？ 被除数是15，除数是5，商是多少？0301 36÷6=6 15÷5=3第四关 问 题 解 决 2本故事书要花8元，买5本故事书要花多少钱？ 8÷2×5=10（元）观察信息小组合作检测卷18÷3=6请说出它的被除数、除数和商。请写出两道商是4的除法算式。1把12根胡萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分（ ）根，如果平均分给6只小兔，每只小兔分（ ）根。10棵白菜，平均放在2个篮子里，每个篮子里放几棵？算式是（ ）。526÷3=（ ）读作________43检测卷我能行 4支钢笔需要20元钱，亮亮买了6支，需要花多少元？ 20÷4×6=30（元） 答：亮亮需要花30元。收获 这节课我们主要对表内除法（一）进行了整理和复习，在这节课中，你们觉得自己又有了哪些进步？ 遇到平均分的问题用除法解决。 当被除数与除数相同时，商是1。 一个数除以1，还得原数。020103谢 谢